近日，全省警示教育会召开，会议指出，开展警示教育，就是要结合典型案例，深化对总书记重要论述的学习领会，对照“六项纪律”进行反躬自省，真正把“看在眼里的教训”变成“刻在心底的警醒”，切实增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在新征程上更好展现新气象、新作为。广大党员干部应从“身边案”中汲取教训、筑牢防线，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。

以案示警，敲响“长鸣钟”。典型案例既是发人深省的“警示录”，更是当头棒喝的“清醒剂”，通过深刻剖析“案中人”心路历程、思想根源，推动党员干部变“听别人的故事”为“打自己的预防”，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，从内心深处把党纪党规当成带电的“高压线”。警钟长鸣，防患未然，用足用好反面典型“活教材”，让一个个鲜活案例中的教训成为立在党员干部面前的“镜子”，更好督促党员干部紧握纪律戒尺，不以小节无碍放松自己，不以下不为例开脱自己，把遵规守纪刻印在心。

以案为鉴，筑牢“防火墙”。警示教育既是思想灵魂的“再洗礼”，更是制度笼子的“再扎紧”。要放大警示教育的作用，让党员干部多听一听反面典型的忏悔、算一算违纪的代价，心存戒惧，让不敢腐、不能腐、不想腐深入人心。坚持抓早抓小，围绕关键少数、聚焦突出问题，让制度“长牙”、纪律“带电”，及时将苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态。突出惩前毖后，排查权力运行风险点、监督管理空白点，及时制定整改措施，将警示教育与制度建设结合起来，切实把权力关进制度笼子，达到从“一件事”到“一类事”治标治本作用。

以案促治，激扬“新风尚”。警示只是手段，教育才是目的，警示教育最终是为了提升党员干部的党性修养，营造风清气正的政治生态。坚持正面引导和反面警示相结合，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，自觉用党规党纪约束和规范用权行为，真正做到为官一任、造福一方。引导党员干部树立和践行正确政绩观，牢记为官从政底线，搞清楚“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，为党尽责、为民奉献，办实事不图虚名，求实效不做虚功，在实干中创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。